“小先生制”下小学数学自动课堂建构的思考与实践被引量：1

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摘要 “小先生制”下小学数学自动课堂是在陶行知的教育思想影响下打造的课堂教学模式改革,把课堂变成学堂,让学生成为学习的主人,自学互教,共享共进,自动成长。文章主要阐述“小先生制”下小学数学自动课堂建构的背景,“小先生制”下小学数学自动课堂的内涵、特点以及具体实践路径等。

作者刘珍妮

机构地区江苏省南京市晓庄小学

出处《小学教学研究》 2024年第7期65-67,共3页

基金 2021年度南京市规划课题“‘小先生制’下小学数学自动课堂建构的实践研究”阶段性研究成果(课题编号:LZ/2021/050)。

关键词 “小先生制” 自动课堂合作学习即知即传

同被引文献2

小学教学研究

2024年第7期

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