摘要
制度认同是对特定制度的认可和情感归属,对职业教育的改革和发展起着关键作用。英国以证书制度认同为抓手,以技能制度认同为重点,以资历框架认同为支撑,以法律保障认同为方向,构筑了职业教育制度认同的基本框架。我国职业教育现代化建设亟须通过提升制度认同度构建高效的职业教育体系,“改革职业教育证书制度,增强职业教育的适应性;创设职业教育技能制度,提升技能人才的认同感;搭建职业教育资历框架,打造纵横融会贯通格局;完善职业教育法律制度,巩固职业教育认同保障”,从而有效提升职业教育社会认可度。
作者
张杰英
祁占勇
Zhang Jieying;Qi Zhanyong
出处
《教育与职业》
北大核心
2024年第7期85-93,共9页
Education and Vocation
基金
2022年国家社会科学基金教育学重点课题“国际比较视野下职业教育社会认同的提升策略研究”的阶段性研究成果。(项目编号:AJA220023)。
