期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在教学中渗透深度学习理念

下载PDF

导出

摘要小学科学实践性和逻辑性较强,对培养学生逻辑思维能力和创新能力具有重要作用。在现代教育改革持续深化的背景下,小学科学课程应朝着多样化、生活化方向发展。但小学生受限于认知水平和社会阅历,以至于对外界事物好奇心强,学习注意力无法集中,因此积极渗透深度学习理念,引导学生全神贯注投入学习,成为科学教师首要关注的问题。本文主要探究小学科学教学中深度学习理念的渗透应用,提出合理化建议和措施,以供实践。

作者方明明

机构地区平阳县萧江镇第三小学

出处《小学科学》 2024年第6期25-27,共3页 Science

关键词小学科学深度学习学习素养学习兴趣

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献7

1朱春燕.小学科学“结构性实验材料”促进深度学习的研究[J].学苑教育,2023(14):39-41. 被引量：4
2朱春燕.结构性实验材料在小学科学深度学习中的应用[J].启迪与智慧（上）,2023(6):104-105. 被引量：1
3胡春露.深度学习:基于高阶思维设计小学科学项目化学习[J].湖北教育,2023(16):44-46. 被引量：3
4孙蕾.探索基于深度学习的小学科学实验教学策略[J].新课程研究,2023(17):22-24. 被引量：6
5丁玲.基于深度学习理念实施小学科学项目化学习[J].辽宁教育,2023(13):85-87. 被引量：8
6茅志刚.谈如何基于深度学习理念实施小学科学项目化学习[J].中华活页文选（教师）,2023(9):88-90. 被引量：4
7胡良清.基于深度学习的小学科学思维型课堂实践——以《月相的变化》一课为例[J].湖北教育,2023(28):42-44. 被引量：3

二级参考文献19

1章陈斌.项目化学习视域下小学科学电路单元教学初探[J].新课程导学,2023(4):45-48. 被引量：4
2郭华.项目学习的教育学意义[J].教育科学研究,2018(1):25-31. 被引量：171
3胡小勇,朱龙.面向创造力培养的设计思维模型与案例[J].现代远程教育研究,2018,0(3):75-82. 被引量：46
4赵桃桃.结构性实验材料在小学科学教学中的应用研究[J].小学科学,2018(7):32-32. 被引量：3
5江丽婷.小学科学设计结构性实验材料的探讨[J].新课程,2018,0(25):100-100. 被引量：1
6姚锡龄.浅谈小学科学中实验改进和材料的利用[J].基础教育论坛,2019(11):70-71. 被引量：3
7王洪.科学课堂开展探究活动策略[J].小学科学,2019(8):81-81. 被引量：2
8殷春丽.提高小学科学实验教学有效性的策略分析[J].中国校外教育,2019(32):120-120. 被引量：10
9刘生.在小学科学教学中运用信息技术促进学生深度学习[J].科技资讯,2020,18(20):46-48. 被引量：13
10潘伟锋,李玲玲.借助问题驱动促进深度学习——小学科学教学中“问题导向”学习活动的教学策略研究[J].辽宁教育,2021(7):51-55. 被引量：8

共引文献20

1吴迎丽.小学科学课程中项目化教学的探索与实践[J].当代家庭教育,2024(5):155-157.
2王晓锋.小学科学实验教学的创新探讨[J].新教育（海南）,2023(35):34-36. 被引量：2
3谭红亮.构建学习共同体[J].小学科学,2024(6):28-30.
4蔡丽瑶.着眼学生需求展现实验教学“新样式”[J].小学科学,2024(6):59-61.
5马云亭.基于深度学习的小学科学实验教学研究[J].求知导刊,2024(2):80-82. 被引量：2
6张特榕.依托数字化技术推动深度学习[J].小学科学,2024(8):34-36.
7谢纪萍.探究项目式教学[J].小学科学,2024(8):43-45.
8明乃勇.创设任务情境注重教学留白改善评价体系[J].小学科学,2024(11):25-27.
9李小敏.《神奇的小电机》教学中的项目式学习[J].小学科学,2024(11):37-39.
10张衡嘉.基于情境链接的科学深度学习策略[J].小学教学参考,2024(9):81-83. 被引量：1

1李芳林.初中英语课堂中学生深度学习能力的培养[J].启迪与智慧（上）,2023(12):124-126.
2何冰云.人工智能赋予小学科学课实践新资源的研究[J].课堂内外（小学教研）,2023(12):119-121.
3骆倩倩.核心素养下的初中英语课堂教学[J].课堂内外（初中教研）,2023(S01):25-27.
4陈志鸿.初中物理教学中同伴教学法的运用——以“光现象”教学为例[J].基础教育论坛,2024(1):33-35.
5沈杨.面向数学核心素养的STEM跨学科项目式教育研究[J].新智慧,2023(30):71-73.
6张海玲.高校财务机器人的应用研究[J].长春教育学院学报,2023,39(5):75-79. 被引量：3
7蔡丽瑶.着眼学生需求展现实验教学“新样式”[J].小学科学,2024(6):59-61.
8卢丹.中学语文教学中提升学生媒介素养的策略研究[J].中华活页文选（教师）,2023(9):118-120.
9宗全全.科学探究实践要注重“八真”[J].江苏教育,2023(48):90-91.
10常瑛.高中化学教学中学生探究性学习能力的培养策略[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(12):189-192.

小学科学

2024年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部