摘要
基于隐私沟通管理理论视角,本文选取28位Z世代青少年进行深度访谈,发现Z世代青少年的隐私管理策略包括“控制—服从”亲子关系下的顺从策略、“控制—抗争”亲子关系下的妥协策略和“亲密—信任”亲子关系下的自主策略。建议Z世代青少年的父母根据其所处的生命周期及时调整隐私管理边界,并支持子女自主选择隐私管理的方式,帮助Z世代青少年自主发展。
作者
杨梨
王曦影
YANG Li;WANG Xiying
出处
《中国青年社会科学》
CSSCI
北大核心
2024年第1期75-85,共11页
Journal of Chinese Youth Social Science
基金
重庆市教育科学规划2023年度一般课题“习近平家教重要论述指导下困境儿童家庭教育研究”(课题编号:K23YG2150234)
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“习近平总书记关于文艺的重要论述研究”(课题编号:21SKGH257)
重庆市社会科学规划项目“困境儿童的分类化管理与精准化帮扶对策研究”(课题编号:2022YC045)的阶段性研究成果。
