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基于实验探究培养化学核心素养的教学实践——以“影响化学反应速率的因素”为例

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摘要化学实验能力和探究素养的形成,必须基于必要的实践活动,实验探究主要着力发展学生对化学实验探究活动的好奇心和兴趣,养成严谨求实的科学态度,增强合作探究意识。本文以人教版高中化学必修第二册“影响化学反应速率的因素”为例来进行教学设计。

作者秦青杨冬滨

机构地区广东省深圳市宝安中学(集团)高中部

出处《中学化学》 2023年第9期4-5,共2页

关键词化学核心素养影响化学反应速率的因素探究素养探究意识化学实验能力化学实验探究教学设计人教版高中化学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学化学

2023年第9期

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