摘要
一、课程要求以某生态脆弱区为例,说明该类地区存在的环境与发展问题,以及综合治理措施。二、教材分析本节探讨的是区域生态可持续发展问题,笔者所在区域使用的是中图版地理教材,教材没有编排“荒漠化治理”相关内容,而是在选择性必修2第二章第四节呈现了“黄土高原水土流失的治理”的内容。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2023年第27期43-46,共4页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
双新项目“基于真实情境的问题探究深度教学模式构建”的阶段性成果
湛江第一中学创建广东省普通高中新课程新教材实施示范项目支持
