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基于认知行为疗法的接纳承诺疗法在青少年情绪障碍中的应用 被引量:6

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摘要 目的:探讨基于认知行为疗法(CBT)的接纳承诺疗法(ACT)在青少年情绪障碍中的应用效果。方法:选取2021年2月1日~2023年2月28日收治的92例青少年情绪障碍为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组各46例,对照组采用常规CBT护理干预,观察组在此基础上采用ACT干预;比较两组干预前后负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、症状程度[采用症状自评量表(SCL-90)]、应对方式[采用简易应对方式量表(SCSQ)]及满意度情况。结果:干预后,两组SAS、SDS、SCL-90评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);观察组SCSQ评分、满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:基于CBT的ACT可缓解青少年的负性情绪,减轻症状,促进积极应对。
出处 《齐鲁护理杂志》 2023年第19期134-137,共4页 Journal of Qilu Nursing
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