摘要
道德和法治教育是建设和谐社会的重要基石,也是推进社会主义现代化建设的重要保障。作为落实立德树人根本任务的关键课程,道德与法治课程除了要重视知识的传授、实践能力的培养,还要注重情感教育的融入以及对学生个体差异的关注,不断更新教育观念,探索和创新教育方式方法,为学生的终身发展奠基,努力将学生培养为具有良好品德和责任感的新时代人才。小学道德与法治课程共有四个育人维度——课堂教学、社会实践、校园文化、家庭教育,四者彼此关联、相互促进,为学生的全面发展、健康成长提供了有力支持。
出处
《教育家》
2023年第36期70-71,共2页
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