摘要
“1+X”证书与现代学徒制的融合发展研究,有效推进产教融合、校企合作已成为软件专业教学模式改革的必经之路。探索“1+X”证书和现代学徒制的融合思路和创新路径,实践证明深度融合下的软件技术专业能提升人才培养质量,满足行业企业对软件人才的需求。
出处
《电脑知识与技术》
2023年第18期159-161,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
项目类别,鹤壁职业技术学院校本课题,项目编号,022-SKYB-028,项目名称,现代学徒制与1+x证书的融合发展研究。
