摘要
实验教学是高校本科教学中的重要组成部分,是理论教学的补充、扩展和深化,实验教学在在新工科人才培养中占据重要的作用。以《土力学与基础工程实验》课程改革为例,通过优化教学方法、建设虚拟仿真课程,加强校外实训基地建设,提升双师型教师队伍和优化实验考核方式等措施进行优化改革,旨在提升学生实验积极性和实践创新能力,综合运用所学理论知识解决实际工程的能力,提高人才培养质量,培养满足新工科建设要求的工程人才。
基金
福建省自然科学基金项目(2020J01400)
福建省中青年教师教育科研项目(JAT200669)
武夷学院校级闽台合作与国际教育项目(JG202220)。
