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小学思政课生活化教学策略探析
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摘要
随着我国教育不断发展和进步,小学思政课教学面临着一系列改革。因此,在实施小学思政课教学过程中,教师应顺应时代发展需求,将生活化教学方式合理引入实际教学中,以实际案例方式来加深学生理解,实现高效化小学思政教学活动。同时,教师在课堂中扮演着重要角色,学生学习出现困难时,应及时点拨和指导。本文重点探究小学思政课生活化教学策略,并提出合理性意见。
作者
汪伟军
机构地区
甘肃省渭源县清源镇第一小学
出处
《教育艺术》
2023年第3期9-9,共1页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“小学思政课中生活化教学策略研究”GS[2020]GHB1613研究成果。
关键词
小学思政课
生活化教学
策略探析
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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