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在干部教育培训中推动行动学习理论创新的若干思考被引量：3

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摘要行动学习作为一种具有变革意义的学习范式,为新形势下推进干部教育培训创新提供了新思路、新方法。当前,行动学习研究存在侧重实践探索、缺乏理论总结的情况。立足干部教育培训实践,用马克思主义的立场、观点和方法分析研究解决行动学习面临的问题,关注行动学习理论发展中的重点领域,能够为实现行动学习中国化、本土化、时代化、大众化发展提供助力。

作者卢威

机构地区广西壮族自治区党委组织部干部教育处

出处《中共桂林市委党校学报》 2022年第4期44-48,共5页

关键词行动学习理论创新干部教育培训

分类号 D262.3 [政治法律—中共党史]

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2022年第4期

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