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摘要
本刊重点研究基础教育的测量与评价问题,主要内容有:教育测评的理论与技术、区域教育发展评价、学校管理与发展评价、课程与教学评价、品德与心理评价、考试与招生研究。稿件请密切关注基础教育发展和高考改革中的现实问题,要求有一定的思想含量和应用价值。字数一般不超过10000字,最长不超过15000字。
出处
《教育测量与评价》
2023年第1期F0002-F0002,共1页
Educational Measurement and Evaluation
关键词
基础教育发展
课程与教学
管理与发展
心理评价
区域教育发展
投稿须知
测量与评价
考试与招生
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
G23 [文化科学]
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教育测量与评价
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