期刊文献+

大数据背景下研究生英语课程多模态教学有效性研究 被引量:3

原文传递
导出
摘要 多模态教学涵盖传感技术、语音识别技术、图像处理技术等学科类智能技术,经计算机加工处理,形成能够被人们感知到的多维度信息。在研究生英语课程多模态教学背景下,英语课程教学需要将教育与评估相结合。基于此,文章针对多模态教学的背景和技术依托展开讨论,分析网络媒体技术在研究生英语课程中的运用及其教学现状,并提出有效的改善策略。
作者 李娜 张丽丽
出处 《知识窗(教师版)》 2023年第1期45-47,共3页
基金 大数据时代下研究生公共英语课程多模态教学有效性研究,项目编号:JGXM_QUG_2021005。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献6

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部