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构建分层培训体系引领教师专业发展被引量：1

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摘要以“盛德厚泽,精诚致远”理念为内驱力,以“敬业、勤业、精业、创业”的教风为外驱力,江苏省苏州市吴江盛泽中学有效地将理念践行与校本研修相结合,针对不同层次教师发展需求、分层落实、统筹推进校本培训,有效促进全校教师的专业发展。

作者吴春良

机构地区江苏省苏州市吴江盛泽中学

出处《新课程研究》 2022年第28期96-98,共3页 New Curriculum Research

关键词教师培训专业发展

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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2022年第28期

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