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中级财务会计课程混合式项目化教学模式探讨
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3
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摘要
随着数字信息化时代的到来,“互联网+教育”得到了不断的深入和发展。将混合式教学模式引入会计专业课程项目化教学,即线上教学主要借债学习通、MOOC等教学平台,让学生通过教师指定或发布的资源进行课前预习和课后回顾,线下教学活动则侧重引导学生完成项目实践训练和知识点掌握,这有利于提高教学质量、更好地实现课程教学目标。
作者
张莹莹
机构地区
黄淮学院经济与管理学院
出处
《天中学刊》
2022年第5期149-153,共5页
Journal of Tianzhong
基金
黄淮学院教育教学改革研究项目(1215)。
关键词
项目化教学
混合式教学
教学模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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