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中级财务会计课程混合式项目化教学模式探讨 被引量:3

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摘要 随着数字信息化时代的到来,“互联网+教育”得到了不断的深入和发展。将混合式教学模式引入会计专业课程项目化教学,即线上教学主要借债学习通、MOOC等教学平台,让学生通过教师指定或发布的资源进行课前预习和课后回顾,线下教学活动则侧重引导学生完成项目实践训练和知识点掌握,这有利于提高教学质量、更好地实现课程教学目标。
作者 张莹莹
出处 《天中学刊》 2022年第5期149-153,共5页 Journal of Tianzhong
基金 黄淮学院教育教学改革研究项目(1215)。
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参考文献3

二级参考文献12

同被引文献20

引证文献3

二级引证文献1

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