摘要
本文详细论述了在药事管理学课程中开展基于批判性思维能力培养的《药事管理学》案例教学法的必要性,介绍《药事管理学》课程教学团队在案例教学方面多年的探索,从教学内容、教学方法、教学过程和教学评价机制等角度总结经验,对比分析案例教学法的教学效果,为提高药事管理学的教育水平提出建议。
出处
《成才》
2022年第5期73-74,共2页
基金
昆明医科大学2020年度校级教研教改一般项目“基于批判性思维能力培养的《药事管理学》案例教学实践”(2020-JYY-20)
昆明医科大学2020年度昆明医科大学教研教改重点项目“基于云南省本科专业综合评价的药学一流本科人才培养模式改革探索实践”(2020-JY-Z-07)
昆明医科大学2020年校级一流课程建设项目“药事管理学”(线下一流课程)(2020JXZ012)。
