基于行动导向的高职课程“住宅环境适老化改造设计”教法改革与实践

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摘要 “三教”中教法是途径,教法改革即教学过程的改革,“教法”改革以“行动导向教学法”改革为主。高职课程“住宅环境适老化改造设计”以校企合作、育训结合为切入点,从教学观、教学环节设置、理实一体化三个方面进行教法改革,并在课程任务卫生间适老化改造设计的教学中进行实施,实现教学过程的实践性、开放性和职业性。

作者孙海洋陈桂斌

机构地区黔南民族职业技术学院

出处《安徽建筑》 2022年第4期108-110,共3页 Anhui Architecture

关键词行动导向高职课程住宅环境适老化改造设计教法改革实践

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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