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小学美术超轻粘土与多种材料结合表现的探究

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摘要学校的美术教育如何引领学生从身边容易找到的媒材入手,通过多种材料的综合创作,启发学生的发散思维、激发学生的创新思维,是当代学校美术教育的重点。

作者张玉秀

机构地区海南省海口市海景学校

出处《新教育（海南）》 2022年第5期96-98,共3页 New Education

基金海南省教育科学规划课题“小学美术超轻粘土课程的开发与实施”阶段性研究成果,课题编号:QJH201910053。

关键词超轻粘土多种材料综合表现

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2022年第5期

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