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提高信息技术等非考试学科教师培训成效的策略

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摘要本文论述提高信息技术等非考试学科教师培训成效的策略:全面了解区域内学科教师的情况,提高培训的针对性;多渠道挖掘教师培训专题,促进培训供需精准对接;盘活多方培训资源,完善教师培训机制;强化激励考核,营造良好的培训氛围。

作者林春才

机构地区北海市第五中学

出处《广西教育》 2021年第45期8-9,共2页

关键词信息技术教师培训专业发展

分类号 G [文化科学]

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