摘要
在江苏省高等职业教育高水平专业群建设的大背景下,从产教融合、校企深度合作的基本点出发,探索现代手工印染人才培养的方法与途径,从而提升职业院校人才培养质量,并为其它专业人才培养模式研究与实践提供范式。
出处
《轻工科技》
2021年第12期166-167,共2页
Light Industry Science and Technology
基金
2020年江苏省哲社课题:非遗手工印染技艺传承背景下的高职生工匠精神培育路径研究(编号:2020SJB0444)
2019年江苏省高等教育教改研究课题(2019JSJG402)
2020年江苏省高等职业教育高水平专业群建设项目(苏教职函(2021)1号)。
