期刊导航
期刊开放获取
VIP36
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
专题教学背景下的《念奴娇·赤壁怀古》教学设计
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本专题共涉及人教版必修教材所选取的苏轼的三篇作品,即必修二所收录的一篇赋文《前赤壁赋》,必修四所选录的两首宋词《念奴娇·赤壁怀古》和《定风波·莫听穿林打叶声》。本专题设计旨在让学生了解苏轼生平经历,领略苏轼作品中所蕴含的旷达的人生态度和理性的思考,以及这种思想产生的哲学根源,领略东坡的人格魅力。
作者
吕奇
机构地区
北京师范大学第二附属中学未来科技城学校
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第10期59-60,共2页
关键词
专题
教学背景
教学设计
分类号
I20 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
刘言滢.
《念奴娇·赤壁怀古》教学设计[J]
.语文教学与研究,2019,0(5):150-152.
被引量:2
共引文献
1
1
马跃.
《念奴娇·赤壁怀古》疑点梳理探究[J]
.语文教学与研究,2021(21):109-113.
1
蔡楚鑫.
“碳酸钠和碳酸氢钠性质”教学设计[J]
.中学化学教学参考,2021(22):36-38.
2
臧昕,余晓平,孙亚,余如刚.
人教版高中生物必修教材中思想政治元素的挖掘[J]
.新课程导学,2021(22):32-33.
被引量:6
3
王海芳.
以专题化设计开展任务群教学[J]
.北京教育(普教版),2021(10):74-75.
4
刘国祥.
基于数学阅读的微专题设计与教学[J]
.中国数学教育(高中版),2021(10):3-7.
被引量:1
5
黄婧,桑芝芳.
初三物理复习中“微专题”教学分析及设计研究[J]
.中学教学参考,2021(35):46-48.
被引量:1
6
李鑫萍,字敏.
高中化学人教版必修教材隐性知识的研究[J]
.云南化工,2021,48(8):198-200.
被引量:1
7
宫凤华.
菰蒲清味[J]
.知识窗(教师版),2021(21):37-37.
8
陈莹.
20世纪20-40年代苏轼古诗词艺术歌曲创作回望[J]
.江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2021,47(5):107-122.
被引量:3
9
陈海娴.
苏轼的思想及文学作品浅论[J]
.品位·经典,2021(23):14-16.
被引量:1
10
王哲浩,甘博捷.
铁路客站建设管理创新与发展研究[J]
.中国铁路,2021(S01):39-43.
被引量:2
课堂内外(高中教研)
2021年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部