“双减”落地,让教育回归理性——长治市积极推进“双减”政策深入实施

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摘要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担;提升学校课后服务水平,满足多样化需求;坚持从严治理,全面规范校外培训……今年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),整治利剑直指义务教育阶段学生负担过重的痛点难点问题,措施过硬、干货满满。

作者秦风明王铁

机构地区壶关县教育局

出处《山西教育（管理版）》 2021年第10期11-13,共3页 Shanxi Education

关键词校外培训多样化需求作业负担中共中央办公厅义务教育阶段学生国务院办公厅《意见》回归理性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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山西教育（管理版）

2021年第10期

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