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泛在学习环境对大学英语教学的影响研究 被引量：1

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摘要 为了提升大学英语教学效果,促进学生全面发展,文章从研究背景、研究目标、研究理论依据、研究内容、研究方法与过程、研究结果六个方面论述了泛在学习环境对大学英语教学的影响。
作者 傅晓燕
机构地区 中南大学外国语学院
出处 《西部素质教育》 2021年第18期4-6,共3页 Western China Quality Education
基金 湖南省教育科学“十三五”规划项目“泛在学习环境对大学英语教育的影响机制研究”(编号:XJK18CGD074) 中南大学创新创业教学改革项目“基于跨文化能力培养的大学外语教学改革与研究”(编号:2020CG035)。
关键词 大学英语教学 泛在学习环境 学生投入理论
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献79

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共引文献125

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献3

西部素质教育
2021年 第18期

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