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核心素养视域下高中美术教育中学生的民族文化意识培养研究被引量：2

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摘要在新课程改革理念的推动下,高中美术需要培养学生的观察能力、表达能力、思考能力、鉴赏能力等。伴随着教学改革的持续深入,高中美术教师需要逐步融合民族文化意识,激发学生的家国情怀,促使学生正确理解美术知识的内涵,提升自身的综合素质,提高学习效率。但是部分高中美术教师难以摆脱以往教学理念的束缚,影响了美术教学质量。基于此,该文作者研究核心素养视域下高中美术教育中的民族文化意识培养。

作者褚佳

机构地区江苏宜兴市周铁中学

出处《美术教育研究》 2021年第15期150-151,共2页 Art Education Research

关键词核心素养高中美术民族文化意识

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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美术教育研究

2021年第15期

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