混合式教育模式下形成性评价在药理学教育中的设计和应用被引量：4

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摘要在2020年新型冠状病毒疫情的大背景下,网络信息化技术和教育教学加速深度融合发展,线上与线下混合式教学模式已逐渐成为今后教学发展的主流趋势。基于雨课堂软件,采用混合式教学方法同时构建设计形成性评价体系,并在药理学教学过程中予以实践应用,初步探索该体系在药理学教学应用中所取得的教学效果、学生能力获得情况,以期为不断完善药理学混合教学和形成性评价体系的构建作出贡献。

作者王洋洋杨英来

机构地区新疆医科大学厚博学院

出处《大众标准化》 2021年第10期190-192,共3页 Popular Standardization

关键词药理学混合式教育形成性评价

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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