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项目化学习:思政课铸魂育人的实践依托——以“疫情防控”为例被引量：3

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摘要道德与法治学科肩负着立德树人的重要使命。在教学中,开展基于问题驱动式的项目化学习,对培养学生的爱国情感、报国志向、责任观念、道德意识、法治思维等均起到重要的推动作用,进而助力学生成长为德法兼备的社会主义建设者和接班人。

作者巢昌明

机构地区浙江师范大学附属秀洲实验学校

出处《中学政治教学参考》北大核心 2021年第15期57-59,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词项目化学习道德与法治疫情防控

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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中学政治教学参考

2021年第15期

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