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数据治理提升教育教学决策能力
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摘要
以数据分析项目为代表的数据治理领域已经成为全球高校信息化发展的新热点。“大数据和学习分析的使用会改变教育领域”,这已经成为众多高校领导人的共识。在高校开展数据治理时会遇到一些挑战(如数据质量、数据获取权限、数据运用伦理),先行者们也已经探索出一些解决之道,提出了数据治理成功的关键因素。
作者
汪琼
机构地区
北京大学数字化学习研究中心
出处
《中国教育网络》
2020年第10期58-61,共4页
China Education Network
关键词
数据治理
数据运用
高校信息化
大数据
数据分析
数据获取
数据质量
教学决策能力
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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1
冯仰存.
数据驱动的教师教学决策研究综述[J]
.中国远程教育,2020(4):65-75.
被引量:32
中国教育网络
2020年 第10期
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