期刊导航
期刊开放获取
VIP36
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让学生在综合实践活动中感受生活数学
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学来源于生活,应用于生活。学习数学,就要了解数学在生活中的作用,并学会利用数学知识处理生活中的问题。教材中通过综合实践活动,把数学中的问题和生活中的问题结合起来,让学生直观地感受到数学的作用,以及用数学知识处理生活中问题的思路和方法,会把课堂上学到的知识应用到生活中去。
作者
赵以成
机构地区
霍邱县第一中学初中部
出处
《安徽教育科研》
2020年第12期39-40,共2页
关键词
课堂
生活
数学知识
知识应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
荣江斌.
实施“生活数学”教育培养小学数学自主创新能力[J]
.文学少年,2020,0(2):0163-0163.
2
李俊花.
浅谈数学之美[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(13):51-51.
3
谷志荣.
数学广角——浅谈生活数学的课堂导入[J]
.数学大世界(下旬),2020(5):67-67.
4
曾建英.
小学数学实践与综合应用活动内容选择的艺术[J]
.女人坊,2020,0(7):00057-00057.
5
胡建春.
数学教学中渗透数学思想方法的思考[J]
.成才之路,2020(19):57-58.
6
马慧敏,黄金日,焦俊,乔焰,沈春山.
基于数字图像处理课程内容的创新实践项目实施--以“基于数字图像处理的作物颗粒计数”为例[J]
.黄山学院学报,2020,22(3):83-86.
被引量:3
安徽教育科研
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部