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基于素质教育背景探析初中音乐教学的应对策略研究被引量：1

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摘要在对学生进行素质教育的过程中,初中音乐教学是必不可少的。在初中阶段对学生进行音乐教学,可以有效培养学生的音乐情趣和艺术鉴赏能力。需要初中音乐教师在素质教育背景下,思考如何有效提高初中音乐教学效率,从而提升学生综合素质。

作者吕静

机构地区江苏省南京市江北新区第二十九中学天润城分校

出处《北方音乐》 2020年第9期105-106,共2页 Journal of the Northern Music

关键词素质教育背景初中音乐教学应对策略

分类号 G633 [文化科学—教育学]

引文网络
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北方音乐

2020年第9期

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