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统计学分析
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摘要
涉及统计学分析的文章,以先有统计学专家评议确定内容设计、数据分析合理的意见为宜。根据人民卫生出版社出版的全国高等学校教材《卫生统计学》第5版,报告统计学检验的结论时,对P值小于或等于检验水准(一般为0.05)的情况,一-律描述为“差异有统计学意义”,同时写明P的具体数值或相应的不等式。
出处
《中华胸心血管外科杂志》
CSCD
北大核心
2020年第4期229-229,共1页
Chinese Journal of Thoracic and Cardiovascular Surgery
关键词
人民卫生出版社
统计学分析
专家评议
高等学校教材
数据分析
统计学检验
《卫生统计学》
统计学意义
分类号
R-5 [医药卫生]
G23 [文化科学]
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关于统计学检验结论在文章中表达的要求[J]
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2
尹亭亭,李志娟,巴桑片多,张倍,次仁加布,旺杰,强巴桑珠,李林华,胡军.
ARIMA乘积季节模型在日喀则市结核病疫情预测中的应用[J]
.职业与健康,2020,36(5):634-637.
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