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解读课后习题 习得复述能力——以统编版小学语文教材低中学段下册为例
被引量:
2
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摘要
"复述"是统编版教材中的热词。为了达成复述的训练目标,教材依托课文,将训练点放在了课后习题上。因此,用好课后习题,可以帮助学生有效习得复述能力。一、梳理教材中关于复述的训练点通过对二、三年级下册统编版教材课后习题的梳理,笔者发现编者在安排复述内容时有以下特点。
作者
徐俊
机构地区
安徽省合肥市庐江县裴岗中心小学
出处
《新教师》
2020年第4期20-22,共3页
Teachers Today
关键词
课后习题
小学语文教材
复述能力
梳理教材
中学
统编
课文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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