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《隧道施工技术》课程思政的教学实践研究被引量：3

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摘要新时期,在专业课程教学中引入课程思政教育理念,是落实立德树人这一根本任务的必然要求。但如何挖掘思政元素,并"润物无声"地融入到专业课程中是课程思政建设的重点和难点。该文以《隧道施工技术》专业课程为例,充分利用典型工程案例、真实工程问题、课堂活动形式等渠道挖掘思政元素,并阐述实施课程思政的具体做法,以期为交通土建类专业课实施课程思政提供参考与借鉴。

作者胡朵周莉莉李骅庚

机构地区湖南城建职业技术学院湖南劳动人事职业学院

出处《科技资讯》 2020年第6期91-92,共2页 Science & Technology Information

关键词课程思政交通土建类专业思政元素工匠精神

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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