摘要
1问题的提出,在化学实验教学中,偶尔会出现异常现象,认真对待任何一个异常现象是每一位教师需要做的事情。酚酞指示剂遇酸不变色,遇碱变红色是常见的酸碱指示剂变色规律。对于酚酞遇到浓度较大的碱溶液会先变红后褪色的异常现象及机理的研究论文屡见不鲜,但有关酚酞与酸溶液混合的报道却鲜有耳闻.那么,酚酞遇到酸溶液后一定不显色吗?
作者
吴正帅
郭红霞
WU Zheng-shuai;GUO Hong-xia
出处
《中小学实验与装备》
2019年第6期23-24,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“初中化学教师教学研究能力的现状及对策研究—以兰州市为例”(课题立项号GS[2019]GHBZ005)阶段性成果
兰州市教育科学“十三五”规划2019年度规划课题“初中化学教师教学研究能力的现状及对策研究”(课题立项号LZ[2019]GH904)阶段性成果
