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财务转型对高职会计教学的思考
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摘要
“财务共享服务”“业财融合”等财务管理体系相继在海尔集团等大型企业出现。要满足财务转型对会计专业人才的需求,需加强对会计专业能力的教学。本文从财务职能的提升与变化及对财务人员的能力要求角度出发,提出了高职会计专业适应财务转型要求的“立体式”专业知识的储备和教学改革的几点思考。
作者
方咏梅
机构地区
浙江工商职业技术学院
出处
《智库时代》
2019年第45期34-35,共2页
Think Tank Era
基金
宁波市教育规划课题“财务转型形势下,高职会计专业职业能力与人才培养目标重构的研究(2017YGH057)研究成果
关键词
财务转型
高职会计
专业能力
知识结构
教学
分类号
F23 [经济管理—会计学]
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