期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈校企合作模式下的高职新能源汽车教学模式被引量：5

下载PDF

导出

摘要汽车是现代人出行最常用的交通工具,近些年我国汽车行业一直保持着高速发展的态势,对高素质人才的需求也越来越多。因此我国高职院校应根据汽车行业的发展趋势,对汽车相关专业教学模式进行改革,培养出市场需要的综合型人才。本文将从校企合作的角度出发,对高职院校新能源汽车教学模式进行探讨研究,希望可以为汽车专业教学改革提供一定的参考借鉴。

作者周康震

机构地区连云港工贸高等职业技术学校

出处《时代汽车》 2019年第14期57-58,共2页 Auto Time

关键词校企合作新能源汽车教学模式高职院校

分类号 F42 [经济管理—产业经济]

引文网络
相关文献

参考文献1

1李子云.高职新能源汽车技术专业发展的困境及破解[J].武汉船舶职业技术学院学报,2018,17(1):1-4. 被引量：19

二级参考文献4

1王月辉,王青.北京居民新能源汽车购买意向影响因素——基于TAM和TPB整合模型的研究[J].中国管理科学,2013,21(S2):691-698. 被引量：69
2沈鸿星.新能源汽车电子专业课程体系建设[J].中国职业技术教育,2013,29(32):45-50. 被引量：17
3李子云,陈滔.“十三五”武汉市汽车产业发展趋势与高职教育改革[J].黄冈职业技术学院学报,2016,18(4):8-13. 被引量：4
4贾兴东.构建校企命运共同体协同培养技术技能人才[J].中国高校科技,2017(6):78-80. 被引量：37

共引文献18

1黄秋菊,张宇.高职院校新能源汽车技术专业建设研究[J].企业改革与管理,2020(8):100-101. 被引量：1
2杨春艳.中职学校《新能源汽车技术》课程的教学探讨[J].汽车世界,2019,0(5):95-95. 被引量：1
3廖腾辉.校企合作模式下的高职新能源汽车教学模式创新[J].内燃机与配件,2019(9):244-245. 被引量：6
4单之元.高职院校新能源汽车技术专业课程建设思路研究[J].科技资讯,2019,17(9):229-229. 被引量：2
5蔡跃锋.新能源汽车技术课程的翻转课堂教学模式实践分析[J].汽车实用技术,2019,0(14):213-214. 被引量：3
6尹华,王浩.职业院校新能源汽车实训室安全措施探讨[J].科学咨询,2019,0(24):63-63. 被引量：1
7林玲,胡顺安.应用型本科高校新能源汽车技术课程教学探究[J].教育教学论坛,2019(44):225-226. 被引量：7
8杜方鑫,张红英,吴震宇.汽车专业机械基础课程改革与创新[J].鄂州大学学报,2019,26(5):96-98. 被引量：3
9申鹏祥.探讨汽车制造企业管理信息化的实施与应用[J].科学咨询,2020,0(1):37-37. 被引量：3
10吴锐军.高职院校汽车相关专业应对新能源汽车产业发展的一些思考[J].时代汽车,2020,0(2):41-42. 被引量：1

同被引文献22

1郑剑铭,陆小明,刘长寿.“卓越计划”下内燃机专业实践教学改革若干思路[J].中国现代教育装备,2012(21):48-49. 被引量：4
2曹晓娟.新能源汽车运用技术专业技术技能型人才培养模式研究[J].学园,2014(9):18-19. 被引量：12
3魏春荣,徐锋,张锦鹏,徐海梅.案例教学法在“安全系统工程”课程中的应用探讨[J].科教文汇,2015(7):54-55. 被引量：7
4朱传杰,宋大钊,翟成,林柏泉,刘贞堂.基于卓越工程师培养的安全系统工程教学改革研究[J].煤炭高等教育,2015,33(2):105-108. 被引量：8
5冯亚朋,刘桂光.高职院校新能源汽车专业人才培养模式探讨[J].时代教育,2015,0(16):83-83. 被引量：6
6郭正超,何运祥,程龙飞,郭远臣,王海龙,黎小华.基于注册安全工程师制度的安全系统工程教学内容和方法的优化[J].科学咨询,2017(32):205-205. 被引量：2
7张红党,杨宏图,岳兴莲.“一带一路”背景下高职创新人才培养模式研究——以新能源汽车专业为例[J].现代商贸工业,2019,40(29):86-87. 被引量：5
8刘军海,李志洲,季晓晖,王俊宏,郑楠,王伟,邵先钊.“化工原理实验”教学改革的几点思考[J].安徽化工,2019,45(5):107-108. 被引量：8
9尹珊.校企合作模式下的高职新能源汽车教学模式创新[J].活力,2019,0(20):251-251. 被引量：1
10余宏军.校企合作模式下的高职新能源汽车技术专业教学模式创新[J].时代农机,2019,46(9):93-93. 被引量：14

引证文献5

1王晓勤,刘政陈.校企合作背景下的新能源汽车专业课程教学模式[J].内燃机与配件,2020(22):237-238. 被引量：2
2王晓勤,刘政陈.重庆高职院校新能源汽车专业人才培养模式探讨[J].时代汽车,2020(22):98-99. 被引量：2
3金希计.谈校企合作模式下的高职新能源汽车教学模式[J].内燃机与配件,2021(19):247-248. 被引量：5
4李雪,孟超凡.校企合作背景下新能源汽车技术人才培养与物流企业对接的情况研究[J].中国储运,2022(12):201-202. 被引量：1
5秦桐,宋要斌,常悦.安全系统工程课程创新实践探索[J].吕梁学院学报,2024,14(2):81-84.

二级引证文献10

1常贺,叶玮光.新工科背景下“二手车鉴定与评估”课程改革的实践与探索[J].大学（教学与教育）,2021(1):134-135. 被引量：3
2韩冰源,楚佳杰,倪彰,赵泳林,王群山,张万军.新能源汽车专业双创人才培养模式探析[J].时代汽车,2021(24):95-96. 被引量：3
3蔡戴忆.校企双制办学模式下对技工院校新能源汽车检测与维修专业教学方案的研究[J].汽车与驾驶维修,2022(9):18-20. 被引量：5
4李盛福,甘礼宜,张忠其,林万凭.基于区域新能源汽车产业的校企共建实训基地运行机制探究[J].时代汽车,2022(23):49-51. 被引量：3
5胡腾飞.生源多元化背景下的高职新能源汽车技术专业教学策略分析[J].科技创新导报,2022,19(20):239-242.
6朱栋国.职业生涯规划背景下汽车专业人才培养模式构建[J].汽车测试报告,2022(24):115-117.
7叶世权.岗课赛证背景下技工院校新能源汽车技术专业育人模式的探索与实践[J].汽车知识,2023,23(8):199-201.
8李世朋.校企合作模式下的技师学院新能源汽车专业教学模式探析[J].职业,2023(17):53-55. 被引量：3
9张青.校企合作模式下高职新能源汽车技术专业教学研究[J].汽车测试报告,2024(4):92-94.
10朱春松.校企合作模式下高职新能源汽车技术专业教学改革研究[J].汽车测试报告,2024(16):86-88.

1李静红.现代学徒制经济背景下汽车专业教学改革研究[J].现代营销（信息版）,2019(1):85-85. 被引量：4
2吴波.基于现代学徒制的汽车专业教学改革探究[J].农家参谋,2019(12):241-241.
3杨介福.新形势下的技工汽车专业教学改革研究[J].汽车与驾驶维修,2019(2):57-58. 被引量：1
4李卓.基于现代学徒制的汽车专业教学改革探究[J].汽车与驾驶维修,2019(4):101-102. 被引量：5
5潘宗友,张永勤.生源多元化局势下的高职院校汽车专业教学改革的探讨[J].汽车实用技术,2019,0(13):235-237.
6张倩文.论汽车运用与维修实训基地建设模式与实践[J].时代汽车,2019,0(11):45-46.
7钟双红,朱丹.高职汽车专业技能竞赛与人才培养有效融合的实践研究[J].新课程研究（下旬）,2019,0(6):114-115. 被引量：3

时代汽车

2019年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部