期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“一带一路”背景下大学英语课程教材建设研究

下载PDF

导出

摘要 "一带一路"倡议的提出对国家发展具有重大战略意义。大学英语课程的教材建设应为国家战略服务。本文在已有文献的基础上,结合当前时代背景,初步提出大学英语教材建设的三个原则:多样化、系统化和立体化。这样的教材适应了国家发展战略和发展需求,具有一定实际意义。

作者常远

机构地区重庆大学城市科技学院

出处《疯狂英语（理论版）》 2018年第4期22-23,26,共3页 Crazy English Pro

基金 2016年度重庆市教育规划课题:"基于‘一带一路’人才需求的大学英语教育研究"(项目编号:2016-GX-164)

关键词大学英语教材建设 “一带一路” 人才需求

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献13

1Л.A.巴兰诺娃,A.B.里亚博孔,王晓娟.社会发展现阶段编写外语自修课本的社会前提[J].北京第二外国语学院学报,1998,20(1):114-115. 被引量：1
2常远.大学英语教材的生态评估[J].外国语文,2018,34(5):147-154. 被引量：24
3陈坚林,赵学旻.关于编制商务英语立体教材的探讨[J].外语电化教学,2003(3):44-47. 被引量：73
4丁仁仑,戴炜栋.高校大学外语教学定位思考[J].外语界,2013(2):17-23. 被引量：99
5高嘉璟.高校专门用途英语教材建设[J].外语界,2009(6):84-90. 被引量：82
6黄杉杉.大学英语课程定位和设置研究[J].山东高等教育,2016,4(8):48-55. 被引量：10
7黄伟.“一带一路”人才基本素养及其课程路径分析[J].大学英语教学与研究,2018,57(2):108-113. 被引量：4
8李汶璟.高校专门用途英语教材评价体系构建研究[J].科技与出版,2015(10):110-112. 被引量：8
9梁素文.刍议新媒体环境下高校英语立体化教材的出版发行[J].出版广角,2015(8X):66-67. 被引量：3
10向明友.试论大学英语课程体系建设[J].中国外语,2016,13(1):4-9. 被引量：56

二级参考文献142

1戴波.《新视野大学英语》教材评估[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2008(S4):129-131. 被引量：10
2范谊.大学英语教材改革的若干问题[J].外语教学,2000,21(4):55-62. 被引量：75
3王瑞芝,刘芝琳.试论我国与德国在外语教育方面的差距及对策[J].清华大学学报（哲学社会科学版）,2002,17(S1):121-125. 被引量：8
4刘润清.外语教学研究的发展趋势[J].外语教学与研究,1999,31(1):8-13. 被引量：716
5丁朝蓬.教材评价指标体系的建立[J].课程．教材．教法,1998,18(7):44-47. 被引量：42
6黄子东.话题熟悉程度、语言水平和问题类型对EFL听力理解的影响:一项基于图式理论和关联理论的实验研究[J].现代外语,1998,21(4). 被引量：230
7蔡基刚.压缩大学基础英语,提高语言学习效率——试论重点大学大学英语课程设置改革[J].外语界,2002(5):10-16. 被引量：107
8文秋芳.编写英语专业教材的重要原则[J].外语界,2002(1):17-21. 被引量：180
9蔡基刚.浅谈21世纪大学英语教材编写中有关选材的几个问题[J].外语界,1997(1):26-29. 被引量：38
10张怀建,黄建滨.背景知识与阅读教学[J].外语界,1995(4):10-14. 被引量：152

共引文献515

1高利芬,侯艳芳.《国标》指导下商务英语谈判教材的评估[J].中国ESP研究,2020(4):89-98.
2张慧琴.纺织服装艺术类院校大学英语ESP教学探索[J].中国ESP研究,2020(2):21-27. 被引量：1
3李承梅.基于“学习层级理论”的旅游英语数字化资源发展策略研究[J].现代英语,2020(3):103-107.
4孙喆.新疆高校大学英语教育主流意识形态现状及其对策研究[J].新疆警察学院学报,2020,40(3):60-66. 被引量：1
5张璐璐.浅析对外汉语教材评估[J].汉字文化,2023(7):101-103.
6李池利,袁娟娟.汉语国际教育教材生态评估构想[J].汉字文化,2020,0(5):128-132. 被引量：2
7崔燕.理工类高校大学英语校本改革课程设置研究[J].湖北开放职业学院学报,2020,0(1):178-180.
8贾连庆.少数民族地区大学外语教师专业发展:困境与出路[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2021,22(3):82-85.
9胡占锋.论大学英语教学改革[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(A01):769-769.
10苏妮娜,钟俊.新医科背景下大学英语课程改革探究:以厦门医学院为例[J].中华医学教育探索杂志,2022,21(9):1158-1162. 被引量：1

1黄释冰.中职幼师教育英语课程教材的现状及改编策略[J].广西教育,2018,0(42):33-34.
2吴美玲.开展生活化的幼儿园活动区游戏的有效策略初探[J].课程教育研究,2019(3):18-19. 被引量：7
3《中国科技产业》杂志约稿函[J].中国科技产业,2019,0(4).
4郑晓敦.农村初中生学业负担的现状、成因及“减负”策略初探[J].新课程,2019,0(5):24-24.
5王立平.福州某房屋开裂鉴定及原因分析[J].江西建材,2019(3):102-102.
6聂华玲.校本课程资源开发与利用的机制问题研究[J].现代职业教育,2019,0(1):122-123.
7俞理明.“大学英语”不是“公共英语”的另一种说法——对全球化语境下的大学英语教学的一点思考[J].当代外语研究,2019(2):5-7. 被引量：8
8邓国红,吕燕,黄莉,伍锡娟,李勇毅.以战略为导向的预算资源配置的基本思路与操作流程——以GY公司的实践为例[J].商业会计,2019(7):38-41. 被引量：2
9惠亮亮,张俊强,王江彬.单火线智能开关的负载功率限制研究[J].电子设计工程,2019,27(9):145-148. 被引量：6
10罗毅,夏立平.韩国北极政策与中韩北极治理合作[J].中国海洋大学学报（社会科学版）,2019,0(2):39-44. 被引量：6

疯狂英语（理论版）

2018年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部