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提高幼儿园家园共育有效性的实践
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摘要
本文论述幼儿园与家庭的有效互动,争取家长的理解、支持和主动参与幼儿园的保教工作,为幼儿的学习与发展创设良好的成长环境,提出多种措施和策略,吸引家长主动参与幼儿园的教育教学活动,开展家园共育有效性的实践研究,更好地促进幼儿身心健康、全面和谐发展。
作者
陆志坚
机构地区
防城港东兴市幼儿园
出处
《广西教育》
2019年第1期69-71,共3页
关键词
幼儿园
家园共育
互动
分类号
G [文化科学]
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