期刊导航
期刊开放获取
VIP36
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“一带一路”下民族教育发展机遇与走向
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
丝绸之路是我国古代经济繁荣开放的象征,在今天这个开放的时代,丝绸之路仍被作为经济全球化发展的重要路径。文章从我国的民族教育现状出发,分析了“一带一路”战略为我国民族教育发展带来的机遇以及未来民族教育的发展走向,让我国民族教育在适应“一带一路”战略需要的同时不断地进行完善。
作者
朱金玲
机构地区
中央民族大学教育学院
出处
《教育界(高等教育)》
2018年第12期30-31,共2页
Education Circle
关键词
一带一路
民族教育
发展机遇
未来走向
分类号
G75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
41
参考文献
5
共引文献
85
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
田养邑,周福盛.
“一带一路”中民族教育的开放式发展:使命担当与路径构建[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2017,38(9):214-219.
被引量:10
2
王鉴.
多元文化教育:西方少数民族教育的实践及其启示[J]
.广西民族研究,2004(1):112-117.
被引量:37
3
马俊霞.
“一带一路”战略背景下西部民族高等教育研究[J]
.民族论坛,2016(8):72-75.
被引量:8
4
王鉴.
我国民族教育政策体系探讨[J]
.民族研究,2003(6):33-41.
被引量:35
5
田养邑,周福盛.
“一带一路”倡议与民族教育发展——中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会综述[J]
.民族高等教育研究,2018,6(2):1-8.
被引量:2
二级参考文献
41
1
金志远.
论多元文化视域下的民族教育价值取向[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2010,31(3):218-220.
被引量:8
2
陈连开.
关于中华民族结构的学术新体系——中华民族多元一体格局理论的评述[J]
.民族研究,1992(6):21-28.
被引量:34
3
陈连开.
中华民族之含义及形成史的分期[J]
.社会科学战线,1996(4):145-151.
被引量:37
4
胡德海.
关于我国民族教育的几个问题[J]
.西北师大学报(社会科学版),1990,27(4):85-90.
被引量:19
5
费孝通.
中华民族的多元一体格局[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),1989,26(4):3-21.
被引量:1547
6
胡鞍钢,温军.
社会发展优先:西部民族地区新的追赶战略[J]
.民族研究,2001(3):12-23.
被引量:83
7
陆达节辑.《孙中山先生外集》[M].中华书局,1932年版.第65页.
8
毛泽东.《中国革命与中国共产党》[M].,..
9
维特根斯坦.《哲学研究》[M].三联书店,1985年版..
10
汪晖.《什么是没有中国的中国学》[A]..《真实的与乌托邦的》[C].江苏文艺出版社,1994年版.第182页.
共引文献
85
1
安迎春.
我国对民族地区农村教育支持政策的发展[J]
.西部法学评论,2006(2):151-153.
被引量:1
2
汪全胜,黄兰松.
论我国少数民族高等教育招生政策的优化[J]
.民族高等教育研究,2015,3(4):13-19.
被引量:5
3
石猛,彭泽平.
民族地区基础教育的本土化[J]
.贵州民族研究,2006,26(3):120-125.
被引量:13
4
严庆.
现阶段民族教育政策实践环境浅析[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2007,28(1):45-50.
被引量:4
5
王鉴,秦积翠,栾小芳,关莹.
解读中国多元文化教育[J]
.贵州民族研究,2007,27(1):145-150.
被引量:18
6
许可峰.
我国民族教育政策基本理论研究述评[J]
.民族教育研究,2007,18(5):20-24.
被引量:4
7
李勉.
新加坡多元文化教育述评[J]
.世界民族,2007(5):92-96.
被引量:1
8
刘圣广,刘圣仁,刘圣英.
内蒙古地区蒙汉大学生体育课态度调查研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(11):136-138.
9
张雪娟,赵鹤龄.
整体主义对我国课程建设的启示[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(2):45-47.
10
张学敏,王爱青.
中小学教育传承民族非物质文化遗产问题探微[J]
.民族教育研究,2009,20(4):64-67.
被引量:18
1
王胜远,王运武.
五大发展理念引领我国开放教育的发展及走向[J]
.成人教育,2019,39(1):20-24.
被引量:4
2
支持民营企业发展走向广阔舞台[J]
.国家电网,2018,0(12):12-13.
3
黄文桥,李欢.
近20年我国少数民族特殊教育研究热点与主题演进[J]
.绥化学院学报,2019,39(1):149-154.
被引量:1
4
达万吉,林星.
青海省民族中小学教务主任队伍调研[J]
.中国民族教育,2018(10):41-43.
5
李保童.
人民币升值对我国进出口业务的影响及应对策略[J]
.中国商论,2019,0(1):96-97.
被引量:2
6
付永丽.
中缅跨境民族人口流动现状及其特点[J]
.楚雄师范学院学报,2018,33(6):91-95.
被引量:3
7
杨海旗,钟佳.
推进“一带一路”建设 共享经济全球化发展[J]
.国际人才交流,2019,0(1):40-41.
8
习近平出席亚太经合组织第二十六次领导人非正式会议并发表重要讲话[J]
.党员干部之友,2018,0(12):4-4.
9
黄明芳.
发挥优势,孕育核心素养[J]
.小学科学,2019(1):72-72.
10
刘敬东.
WTO改革的必要性及其议题设计[J]
.国际经济评论,2019(1):34-57.
被引量:36
教育界(高等教育)
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部