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基于核心素养的初中化学实验教学反思被引量：22

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摘要初中化学是一门以实验为基础的理工学科。化学作为一门基础科学,对于初中学生逻辑思维、发散思维和创新思维的培养是至关重要的。在全面深化化学教育教学改革的今天,化学教学自然要肩负起培养学生核心素养的重大责任。特别是在化学实验教学中,教师更要高度注重培养学生的核心素养。现结合初中化学实验教学的实际现状,深入阐述基于核心素养的初中化学实验教学的实施及其反思。

作者马雪飞

机构地区浙江省杭州市余杭区临平第一中学

出处《学周刊》 2018年第35期68-69,共2页 Learning Weekly

关键词核心素养实验教学初中化学好奇心自主学习

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2018年第35期

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