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《中国古典诗词欣赏》课堂教学策略浅探

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摘要国学——中国古典诗词欣赏课教学目标为:明诗意、察诗情、识格律、习写法,通过加强朗读、思考、感悟、用法的整合,运用引、插、拓三种资源补充方式,探索构建智慧导入、读词入韵,观词明律,品词察情,仿词习法地课堂流程。

作者葛海妹

机构地区望都教师发展中心

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第31期291-291,共1页

基金本文系2016年河北省教育科学研究“十三五”规划一般课题《农村中小学传统文化教育课程实施策略的研究》(课题编号1604013)的研究成果之一。

关键词读中入韵读中识律读中察情读中习法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第31期

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