岗课证融通的高职计算机类专业实践教学质量评价体系研究——以吉林工业职业技术学院计算机应用技术专业为例被引量：4

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摘要实践教学作为高职院校教学活动的组成部分,是完成各专业人才培养方案的必要环节和重要保证,实践教学质量的高低决定着高职学生技术技能水平的高低。

作者刘文宏

机构地区吉林工业职业技术学院

出处《信息与电脑》 2016年第19期225-227,共3页 Information & Computer

基金 2014年吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题"岗课证融通的计算机类专业实践教学质量评价体系的研究与实践"(项目编号:2014ZCY115)

关键词岗课证高职计算机实践教学质量评价体系

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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