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基于职业能力培养的高职语文改革与创新研究
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摘要
语文是高职院校学生必修的文化课基础科目,有助于提高学生的人文素养、语文知识应用能力,并为专业课学习夯实基础。文章从职业能力培养角度,分析了当前高职语文教学现状,并重点探讨了高职语文改革与创新策略,旨在为提升高职语文教学质量、促进语文教育价值与功能实现提供一定参考。
作者
米娜
机构地区
兰州石化职业技术学院
出处
《求知导刊》
2017年第20期137-137,共1页
关键词
职业能力
高职语文
语文改革
语文教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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