摘要
微信公众平台作为新型信息的传递方式,具有出版周期短、互动性强等特点,利于信息的有效传播。文章调查了汉语国际推广领域的官方类、高校类、个人类共十三个微信公众平台,从功能定位、菜单设置、信息类别、活跃程度、传播程度五个指标进行分析,得出微信公众平台在信息传播中的优势及需改进之处,以期从教师发展的角度推动汉语国际推广事业的发展。
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2017年第9期81-83,86,共4页
View on Publishing
基金
教育部人文与社会科学研究基金青年项目"国际汉语教师标准的跨文化问题研究"(13YJC740139)
齐齐哈尔大学青年基金项目"基于新闻事件的网络流行语研究"(2014W-Z05)
