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基于学生成长的家校合作方法探讨

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摘要家校形成合力，教育效果才可能是加法，才能取得最好的教学效果。家校合作需要沟通，沟通离不开对家长的夸赞，要夸在生活细节处、夸在矛盾处理时、夸在学期家长会上、夸在通讯平台中。

作者张阿娟

机构地区福建省龙岩市松涛小学分校

出处《成才之路》 2016年第23期12-12,共1页 Way of Success

关键词家校合作沟通家长会细节

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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成才之路

2016年第23期

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