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心理学原理在组织胚胎学教学中的运用被引量：1

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摘要作为一名教师,除了要精通业务知识,具备灵活运用教学方法的能力之外,还要掌握一定的心理学知识,恰如其份地运用一些心理学原理指导日常的教学工作,往往会收到事半功倍的效果.

作者李燕琼

机构地区肇庆卫生学校广东肇庆

出处《卫生职业教育》 2002年第10期93-93,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词心理学原理组织胚胎学教学运用学习兴趣学习心理学习效果

分类号 R321－4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学] G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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卫生职业教育

2002年第10期

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