摘要
计算机基础课程教学模式一直以来都是社会所关注的问题,传统教学模式重在讲授专业理论知识,对于传统课堂知识讲授显得相当不足。尤其是,我国开展教育改革,对于学生的能力培养更加注重,计算机基础课程教学中各种教学模式的出现,使得人才培养过程中面临着很多的现实问题,利用任务驱动教学模式来构建计算机教学新模式,对于培养学生们的综合素质和综合职业能力具有十分重要的推动作用。该文针对任务驱动教学模式在大学计算机基础课程教学中的一些应用进行实践研究,为提升计算机教学水平提供重要支撑。
出处
《电脑知识与技术》
2017年第8X期132-133,共2页
Computer Knowledge and Technology
