军事共同课教材的编写研究

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摘要为达到教学与训练不断规范,促进教育训练效果提升,院校总是对教材进行不断更新。每间隔五年便对教材重新编写一次,并于每年定期举行一次研讨会,此外,还择期开展相应教学检查及评估,便利了我们按纲施训及教学与训练效果的提升。然而尽管多年来教材不断改编,但是均存在难以脱离传统俗套的束缚。本文通过在日常教学及训练中对教材的相关理解及研究,并与现行教材当中所存在的问题相结合,就编写军事共同课教材提出些许建议。

作者曲志国于向浩

机构地区空军航空大学

出处《才智》 2016年第10期46-46,共1页 Ability and Wisdom

关键词军事共同教材教案程序

分类号 E251.3 [军事—军事理论]

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