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校企一体、以教促产办学对产业的贡献度分析——以《印象·刘三姐》为例
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1
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摘要
本文论述校企一体、以教促产办学模式的意义,以《印象·刘三姐》为例分析校企一体、以教促产办学模式对产业的贡献度,提出充分发挥政府职能,建立产教融合联动工作机制;学校先行,进一步贯彻产教融合理念;改进职业教育治理模式,助推产业发展等对策,提升校企一体、以教促产办学的产业贡献度。
作者
李春鹏
胡明
机构地区
广西教育研究院
张艺谋漓江艺术学校
出处
《广西教育》
2018年第11期97-99,共3页
基金
广西教育科学“十三五”规划2016年度委托重点课题“广西职业院校布局与专业优化研究”(2016AA017)
关键词
校企一体
以教促产
办学模式
产业
贡献度
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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广西教育
2018年 第11期
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