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新工科驱动下的创新型人才培养研究

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摘要随着现代高校教育的不断发展改革,新工科成为我国工程类教育课程改革创新发展的新方向.新工科背景下创新人才培养是现阶段我国工程教育发展,所面临的主要挑战.对此,针对我国新工科发展方向下对高校创新性人才培养的新要求,建立以创新优化方案、建立实践教学体制和创新工程实践教学模式为主要步骤的创新性人才培养机制,旨在为我国创新工科创新性人才培养提供一定理论借鉴.

作者赵海谦

机构地区东北石油大学土木建筑工程学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第18期37-38,共2页

关键词新工科创新型人才优化培养机制

分类号 F272 [经济管理—企业管理]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第18期

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